হিতোপদেশ 4:4

এখানে একজন পিতার কাছ থেকে সবচেয়ে বড় উপহার আছে – প্রজ্ঞা এবং সত্য! এক প্রজন্ম থেকে অন্য প্রজন্মে আপনার পরিবার কী দিয়েছে? শলোমন স্বীকার করেছিলেন যে তার পিতা দাউদ তাকে শিখিয়েছিলেন। তাই তিনি তার সন্তানদের শিখিয়েছেন পিতা থেকে পুত্র পর্যন্ত দাউদর স্থায়িত্ব অব্যাহত রাখতে। তিনি জোর দিয়েছিলেন যে সফল জীবনের জন্য তার পুত্রকে এই প্রজ্ঞা ধরে রাখার দরকার।

হিতোপদেশের শুরুর শব্দগুলি লক্ষ্য করুন: “তখন বাবা আমাকে শিক্ষা দিয়েছিলেন“ শলোমন দাউদের প্রিয় পুত্র ছিলেন, তাই দাউদ তাকে যে নির্দেশনা দিয়েছিলেন তা তার পুত্রের জন্য সবচেয়ে ভালো কামনা করে একটি প্রেমময় হৃদয় থেকে এসেছিলো (হিতোপদেশ 4:1-4)। পিতা হিসাবে তার নিজের ভূমিকার বিশ্বস্ত পরিপূর্ণতায়, রাজা শলোমন তার নিজের সন্তানদের কাছে তার পিতার মতো তার কাছ থেকে নির্দেশনা শোনার জন্য আবেদন করেছিলেন।

সত্য কিভাবে পৃথিবীতে স্থায়ী হয়? পিতামাতা সন্তানদের সবচেয়ে বড় উপহার কি দিতে পারেন? পিতামাতা তাদের সন্তানদের সবচেয়ে বড় ঐতিহ্য দেয় প্রজ্ঞা এবং সত্য, যেভাবে উভয়কে পৃথিবীতে রাখা হয়। শাস্ত্রের দুটি অনুচ্ছেদ চারটি প্রজন্মকে প্রত্যেক মানুষের লক্ষ্য হিসাবে বর্ণনা করে (গীতসংহিতা 78:1-8; যোয়েল 1:1-3)। অতএব, ধার্মিক পরিবারগুলির একই ভুলের পুনরাবৃত্তি করা উচিত নয়, এবং তারা প্রজন্মের পর প্রজন্মের প্রজ্ঞায় ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পাবে।

বাবাদের শিক্ষক হতে হয়। এটি একটি বিকল্প বা পরামর্শ নয়। উভয় নিয়মের অধীনে, পিতা হলেন মনোনীত শিক্ষক (দ্বিতীয় বিবরণ 4:9; 6:4-7; ইফিষীয় 6:4)। যদি একটি শিশু মূর্খ থেকে যায় এবং তার পিতামাতাকে লজ্জা দেয়, তার কারণ পিতা দায়িত্ব সহকারে তার কাজ করেননি (হিতোপদেশ 22:6; 29:15)। এটি একটি ভয়ঙ্কর লজ্জা যে টেলিভিশন, সরকারী বিদ্যালয়, এবং সহকর্মীদের চাপ আজ বেশিরভাগ শিক্ষাদান করে।

শলোমনের মতো ছেলেরা সুযোগ ঘটনা নয়। দাউদ এবং বৎশেবা শলোমনকে শিখিয়েছিলেন। যখন ঈশ্বর শলোমনকে রাজা হওয়ার পর অনেক প্রজ্ঞা দিয়ে আশীর্বাদ করেছিলেন, তখন দাউদই তাকে যৌবন থেকে একটি উত্কৃষ্ট ভিত্তি দিয়েছিলেন। নিশ্চিতভাবে দাউদ তার অন্যান্য পুত্র, আদোনিয়, অবশালোম এবং অম্নোনকে অবহেলা করার ভয়ানক পরিণতি দেখেছিলেন (1 রাজাবলি 1:6)। দাউদ তার সন্তানদের তার কাছে ডাকার বিষয়ে লিখেছিলেন যাতে তিনি তাদের সদাপ্রভুর ভয় শেখাতে পারেন (গীতসংহিতা 34:11)।

দাউদ শলোমনকে এই হিতোপদেশে তিনটি বিষয় শিখিয়েছিলেন। প্রথমত, আমি তোমাকে যা শিখিয়েছি তা ধরে রাখো। আমাকে শোনার চেয়ে বেশি সক্রিয় হও এবং কাজ করো। আমি যা বলি তা শোনো, এর অর্থ উপলব্ধি করো, এর সত্যতার সাথে নিজের হৃদয়ে একমত হও, এটির উপর ধ্যান করো, নীতিগুলি পর্যালোচনা করো এবং তুমি যা দেখছো প্রতিটি ক্ষেত্রে সেগুলি প্রয়োগ করো। প্রথম শ্রবণে মনোযোগ সহকারে এবং নিয়মিত পর্যালোচনা করে পাঠটি মনে রেখো।

দ্বিতীয়ত, আমার আদেশ পালন করো। পিতার উপদেশ শোনা এবং ধরে রাখাই যথেষ্ট নয়, তোমাকে তা পালন করতে হবে – তোমাকে এটি করতে হবে। ঈশ্বরের বাক্যের মতো, বাক্যর কর্মকারীরা আশীর্বাদপ্রাপ্ত হয়, শ্রোতারা নয় (যাকোব 1:21-25)। পিতামাতার নিয়মগুলি কেবলমাত্র সেই মাত্রাতে ভালো যে নিয়মগুলি মানা হয়। পুত্রদের অবশ্যই আনুগত্য করতে শেখানো উচিত, এবং তাদের বাধ্যতা অবশ্যই প্রয়োগ করা উচিত।

তৃতীয়ত, এই নির্দেশের লক্ষ্য ও ফলাফল হলো তোমার সফল জীবন। তুমি এখানে ছোটখাটো বিষয় নিয়ে পড়ছো না – তুমি জীবন, তোমার জীবন নিয়ে কাজ করছো! এই নিয়মগুলি মেনে চলো এবং বেঁচে থাকো। ভালো থাকো! সৎভাবে বাঁচো! প্রচুর পরিমাণে বাঁচো! ঈশ্বর এবং মানুষের পক্ষে বৃদ্ধি পাও। এটাই ভালো জীবন। এটাই ধন্য জীবন। এটাই সুরক্ষিত জীবন। এটাই হলো সমৃদ্ধ জীবন।

এই হিতোপদেশে তিনটি পুরুষ ও প্রজন্ম রয়েছে – দাউদ, শলোমন এবং রেহবিয়াম এবং তার ভাইবোন। প্রতিটি পাঠক, বিশেষ করে পুরুষদের পিতা এবং পিতামহ ছিলো এবং তাদের বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সন্তান এবং নাতি-নাতনি থাকবে। পাঁচ প্রজন্মকে সহজে চিহ্নিত করা যায়। আপনি কি এই গুরুত্বপূর্ণ সুযোগ-সুবিধা সম্পর্কে সচেতন এবং দোষী সাব্যস্ত এবং আপনার পারিবারিক বৃক্ষের নিচে সত্য ও প্রজ্ঞা স্থানান্তর করার জন্য আপনার ভূমিকা পালন করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ? ঈশ্বর তাতে আশীর্বাদ করবেন।