হিতোপদেশ 18:2

মূর্খের কাছে প্রজ্ঞা ও সত্য গুরুত্বপূর্ণ নয়; সে তার নিজের চিন্তায় আগ্রহী থাকে। যখন তার জ্ঞান এবং মতামত সংঘর্ষ হয়, সে সর্বদা তার হৃদয়কে অনুসরণ করে। সে তার নিজের চিন্তাভাবনা এবং আকাঙ্ক্ষা পছন্দ করে এবং সেগুলি যতটা সম্ভব ব্যাপকভাবে বলতে এবং প্রচার করতে ভালোবাসে।

এখানেই মূর্খের মৌলিক ত্রুটি রয়েছে; সে তার মতামত এবং ধারণাকে সত্যের চেয়ে বেশি মূল্য দেয়। সে আবেশে বশীভূত হয়ে নিজেকে ভালোবাসে। সে সবসময় তার চিন্তাপূর্ণ মনের কথা বলার জন্য একটি শ্রোতা খুঁজে। এই মূর্খতা আজ ব্যাপকভাবে প্রচারিত হয়, শেষ দিনের বিপদজনক সময়ে, যখন পুরুষরা নিজেদেরকে ভালোবাসে এবং সঠিক মতবাদকে প্রত্যাখ্যান করে (2 তীমথিয় 3:1-2; 4:2-4)। আপনি কি একজন ব্যক্তিকে আপনি যা ভাবছেন তাই বলবেন, বা তার কাছ থেকে কিছু শেখার জন্য সেই ব্যক্তির কথা শুনবেন? ভালো করে বিবেচনা করুন।

সমস্ত মানুষ এই অভিশাপের অধীন রয়েছে, এবং প্রজ্ঞা এবং হৃদয়ের মধ্যে দ্বন্দ্ব একটি বুদ্ধিমান এবং একজন মূর্খ, সত্য এবং মিথ্যা, জীবন এবং মৃত্যুর মধ্যে মূল বিষয়। একজন মূর্খ শুনতে চায় না; সে কথা বলতে চায়। সে নির্দেশ চায় না; সে অভিব্যক্তি চায়। সে শিখতে চায় না; সে শেখাতে চায়। তার ধারনা নিয়ে নিরর্থক কথা বলতে বলতে তার বিচ্যুত হৃদয় তাকে সত্য এবং প্রজ্ঞা থেকে দূরে সরিয়ে তাকে নরকের পথে নামিয়ে দেবে।

আহ্লাদ হচ্ছে কোনো কিছুতে আনন্দ বা তৃপ্তি পাওয়া। মূর্খের উপলব্ধিতে আনন্দ বা তৃপ্তি থাকে না, যা প্রজ্ঞা, সত্য ও জ্ঞান লাভ করে। এর জন্য তার হৃদয়ে কোনো আকাঙ্ক্ষা থাকে না (হিতোপদেশ 17:16); তিনি পরিবর্তে এটিকে ঘৃণা করেন এবং অপমান করেন (হিতোপদেশ 1:7, 22)। অন্যদেরকে তার চিন্তাভাবনা এবং মতামত জানানোর মধ্যে তার মহান আনন্দ থাকে, যা তিনি বিশ্বাস করেন যে চাটুকার প্রশংসা পাওয়া উচিত।

বুদ্ধিমান লোকের বৈষম্যপ্রদর্শন করুন, যিনি অন্য যেকোনো বিষয়ের চেয়ে ঈশ্বরের আইনে আনন্দিত হন (গীতসংহিতা 1:2; 19:10; 40:8; 119:16, 24, 35, 47, 70, 77, 174)। তিনি নিজেকে সংশোধিত করতে, শাসন করতে এবং শিখতে চান (হিতোপদেশ 1:5; 9:9; গীতসংহিতা 141:5)। তিনি তার নিজের হৃদয়কে ভীষণ ভয় করে (গীতসংহিতা 19:12-14; 51:10; 119:36; 141:4)। তিনি তার চেয়ে বুদ্ধিমান অন্যদের খোঁজেন যাতে নিজেকে সংশোধন করা যায় এবং বোধগম্যতার জন্য তিনি শিখতে পারেন।

এখানে কিছু উদ্ঘাটিত করার অর্থ হলো তা প্রভাবাধীন করা, অনাবৃত করা, প্রকাশ করা বা উন্মোচিত করা: একজন মূর্খ তার নিজের হৃদয়ে যা আছে তা প্রভাবাধীন করা, অনাবৃত করা, প্রকাশ করা এবং উন্মোচিত করার দ্বারা খুব আনন্দ এবং তৃপ্তি পায়। তার চিন্তাভাবনা এবং মতামত জানানো তার মহান আনন্দ, এবং সে আনন্দের সাথে তার পুরো জীবন এটি করতে ব্যয় করে। প্রজ্ঞার বিষয় শেখার বা উপলব্ধি করার জন্য তার কোনো আনন্দ বা ইচ্ছা থাকে না। সে তার নিজের চিন্তাধারায় সবচেয়ে সন্তুষ্ট থাকে, এবং সে মনে করে বাকি জগতের তার কথা শোনা উচিত এবং প্রয়োজনীয়।

কল্পনা করুন, একটি মানব আত্মা তার নিজের মলমূত্রে দ্বারা নিজেকে নোংরা করা থেকে বিরত থাকার বোধগম্যতা ছাড়াই জীবনে প্রবেশ করে, তবুও সে দ্রুত সাহসের সাথে অন্যদের কাছে তার মতামত জানাতে খুব আনন্দ পায়। কি হীনতা, মানুষের হৃদয়ের মলিনতা! এবং এই মতামত আজ মহিমান্বিত!

শিশুদের তাদের চিন্তাভাবনার জন্য মহাবিদ্যালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে সাক্ষাৎকার নেওয়া হয়। অভিনেতা এবং ক্রীড়াবিদদের রাজনৈতিক এবং নৈতিক বিষয়ে তাদের মতামতের জন্য অনুরোধ করা হয়। অনেক বিষয়ে মানুষের হৃদয়ের সবচেয়ে জনপ্রিয় মতামত প্রচারের জন্য মতামত নেওয়া হয়। কি পাগলামি!

ইতিহাসবিদ, দার্শনিক, শিক্ষাবিদ এবং সমাজবিজ্ঞানীরা আমাদের বলেন যে এটি বিশ্বের সবচেয়ে আলোকিত প্রজন্ম। তবুও হৃদয়ের আরাধনার পাগলামি ও উন্মাদনা চারদিকে প্রচারিত আছে। আগুনের ঝিলে তাদের চিরস্থায়ী নিয়োগের আগে মানবজাতি সত্যই নৈতিক নরকে ডুবে গেছে। আপনি যদি বুদ্ধিমান হন তবে আপনিও এই নির্বোধতা উপলব্ধি করবেন এবং এর বিরুদ্ধে অবস্থান নেবেন।

এই অপবিত্র এবং নিরর্থক বকবকগুলি এখন গুরুত্বপূর্ণ, গ্রহণযোগ্য বিবৃতি হিসাবে বিবেচিত হয়:

আমাকে শুধু আমার হৃদয়ের প্রতি সত্য হতে হবে।

আমি নিজের প্রতি সৎ ছিলাম না।

আমার হৃদয় আমাকে বলেছিলো যে সেই সে ব্যক্তি।

খুব ভালো লাগলো; এটা ঠিকই হবে, এটা ভুল হতে পারে না।

আমার হৃদয় আর তাঁর মধ্যে ছিলো না।

আপনার হৃদয় অনুসরণ করুন, যুবক।

আমি মনে মনে জানতাম যে এটা সত্য।

হিতোপদেশের আলোতে এই বক্তব্যগুলো বিবেচনা করুন। এই সমস্ত বাক্যগুলি সত্য বা অধিকারকে বিবেচনা না করে নিজেদেরকে ভালোবাসতে আচ্ছন্ন লোকেদের উন্মাদ আবোলতাবোল বকা এবং অর্থহীন কথাবার্তা। মানবতা নরকে গেছে, স্বেচ্ছায় এবং অহংকারে, আত্ম-আরাধনার মাধ্যমে।

আজকের বঞ্চিত শিক্ষাবিদরা সবকিছু উল্টে দিয়েছে। শিক্ষকরা আর বলেন না, “এটি সত্য,” বা “এটি সঠিক,” বা “আমি আজ তোমাকে কিছু শেখাতে চাই।” তারা জিজ্ঞেস করে, “প্রণব, তুমি কি মনে করো?” এবং, “সুজয়, তুমি কি করবে?” শ্রেণীকক্ষের আলোচনা, স্বার্থপর হৃদয়ের একটি গাদা যেখানে সকলেই নিজেকে উন্মোচন করতে চায়, একটি শেখার সাধনী (Tool) হিসাবে উন্নীত হয়। “ছাত্ররা, আসুন এই বিষয়ে আমাদের চিন্তাভাবনা শেয়ার করি এবং একে অপরের মতামতকে সম্মান করি।”

মহাবিদ্যালয়ের একটি সাধারণ ছোট্ট মেয়ে বলে, “আমি ডঃ ফ্রয়েডস্টেইনকে (Dr. Freudstein) ভীষণ শ্রদ্ধা করি; তিনি এই বিষয়ে আমার মতই মনে করেন। এমনকি তিনি আমাকে পরের দুটি ক্লাস নেওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন। এটা দারুন ব্যাপার না? তিনি খুব সুন্দর!” এটা তখন হয় যখন একটি অন্ধ অন্য অন্ধকে নেতৃত্ব দেয় এবং; একটি চরিত্রহীন অন্য নেতৃত্ব চরিত্রহীন কে শেখায়। এবং তারা এই ডে কেয়ারকে (Daycares Institutions) উচ্চ শিক্ষার প্রতিষ্ঠান বলে!

এই “ধারণা ভাগ” দিয়ে আমাদের কি অর্জিত হয়েছে? দাগযুক্ত পেঁচা অজাত শিশুদের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ; সডোমি (Sodomy) একটি গ্রহণযোগ্য জীবনধারা হয়ে গেছে; ভেনেজুয়েলায় একটি গাছ সংরক্ষণ করা একটি বিবাহ সংরক্ষণের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে গেছে; শিশুদের অধিকার আছে, কিন্তু জমিদারদের নেই; ঘৃণা কোনো ভুল বিষয় নয়, যদি না তা বাইবেল বিশ্বাসীদের বিরুদ্ধে হয়; র‍্যাপ সঙ্গীত এবং পর্নোগ্রাফি শিল্প হয়ে গেছে; ইসলাম একটি শান্তিপ্রিয় ধর্ম; শিশুরা তাদের নিজস্ব পছন্দ করতে পারে, এমনকি পিতামাতাকে ত্যাগ দিতে পারে; এবং, প্রস্তুত হও, সবথেকে বড় ভালোবাসা হলো নিজেকে ভালোবাসা। অবশ্যই! এই উদাহরণগুলি মূর্খদের বোকামি প্রমাণ করে।

এটি শিক্ষা নয়; এটি নির্দেশ বা প্রশিক্ষণ নয়। এটি মহাবিশ্বের সবচেয়ে বিপজ্জনক আগাছা; মানুষের হৃদয়কে উচ্চ-বৃদ্ধি সার খাওয়ানো। কেউ কি কিছু বলবে না? সম্রাটের গায়ে কাপড় নেই! তিনি একেবারে নগ্ন, এবং তিনি কুৎসিত! কাউকে দাঁড়াতে হবে এবং তাকে পোশাক পরতে বলতে হবে। আপনি আপনার এলাকায় কি এটি করবেন?

নৈতিক পরম ক্ষমতা চলে গেছে; সত্য অদৃশ্য হয়ে গেছে (গীতসংহিতা 12:1-2; যিশাইয় 59:12-15; হোশেয় 4:1-2)। পরিস্থিতিগত নৈতিকতা এবং ব্যক্তিগত পছন্দের নিয়ম; আপনি যা চান তাই করুন; শুধু আপনার নিজের হৃদয়ের প্রতি সৎ হন; তাদের চিন্তার জন্য অন্যদের সমালোচনা করবেন না, কারণ আমরা সকলেই আমাদের নিজস্ব মতামতের অধিকারী; আপনার চিন্তার মূল্য দিতে শিখুন। হে প্রভু, আমাদের রক্ষা করুন (যিরমিয় 5:1; যিহিষ্কেল 22:30)!

সোশ্যাল মিডিয়া এই মানব অভিশাপকে লালন-পালন করেছে এবং নিজের লাভের জন্য এটিকে কাজে লাগাচ্ছে। এখন বেশিরভাগই ফেসবুক, টুইটার, বা অন্যান্য ইন্টারনেট ফোরাম ব্যবহার করে তাদের হৃদয় এবং তাদের জীবনের অন্যান্য মূল্যহীন দিকগুলিকে বিশ্বের কাছে উদ্ঘাটিত (প্রকাশ বা দেখানো) করে। ইতিহাসের কোনো সময়েই সমাজের সবচেয়ে অজ্ঞ এবং অপরিণত ব্যক্তিরা তাদের অসার বাজে কথা বিনামূল্যে ছড়িয়ে দিতে পারেনি যতটা সহজে এই সময়ে এটি হয়ে চলেছে।

চাঁদের উপাসনা করা অনেক বেশি বুদ্ধিমানের কাজ, কারণ চন্দ্রের মূর্তিপূজক অন্তত নিজের এবং তার অজ্ঞ জাতির থেকে উচ্চতর কিছু খুঁজে। যখন মানবজাতি মনে করে যে গ্রহের অন্ধকার জায়গায় আলো, সত্য এবং প্রজ্ঞা রয়েছে; প্রতিটি মানুষের নিজের হৃদয়; জাতিটির অবক্ষয় ব্যাখ্যা করে।

জ্ঞানী ব্যক্তিরা সর্বোচ্চ কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে পরম সত্য চান এবং ঈশ্বর বাইবেলে সেই সত্য দিয়েছেন। বাইবেল থেকে সঠিক মতবাদের প্রচার শোনার এক বিশেষ সুযোগ রয়েছে! সৃষ্টিকর্তা ঈশ্বর একটি বিষয়ের সম্পর্কে বলেন এবং আপনার সমস্ত হৃদয় দিয়ে যা কামনা করা উচিত এবং তা সন্ধান করা উচিত। কিন্তু মূর্খ একজন শিক্ষকের জন্য সত্যকে প্রত্যাখ্যান করে যে তাকে তার নিজের বিকৃত হৃদয় এবং চুলকানি কানে সম্মত উপকথা দেবে এবং তারপর ক্লাসের সাথে সেই বিষয়টি ভাগ করার সুযোগ দেবে (যিশাইয় 30:10; 2 তীমথিয় 4:3-4)।

একটি বাম্পার স্টিকার বলছে, “এই রবিবার আপনার পছন্দের মণ্ডলীতে যোগ দিন।” হ্যাঁ, মণ্ডলীতে উপস্থিতি ভালো বিষয়। কিন্তু মণ্ডলী যদি ঈশ্বরের উপাসনা করতে চায়, তাহলে কি তাঁর পছন্দ সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নয়? এই বিভ্রান্ত আত্মা আরও এগিয়ে গিয়ে বলে, “আমি এখানে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ করি; আমি আমার পুরানো মণ্ডলীর আত্মা পছন্দ করিনি। প্রচারক সবসময় আমাদের বলছিলেন কি করা উচিত নয়। তাই আমার হৃদয় এখানে শান্তিতে আছে।” অনেকে মনে করেন এই ধরনের শব্দ গভীর ও অর্থপূর্ণ বিশ্লেষণ প্রতিফলিত করে। কিন্তু তারা দুর্গন্ধযুক্ত মানুষ!

পাঠকগণ, আপনার হৃদয় হলো সবচেয়ে ছলনাময় বিষয় (যিরমিয় 17:9)। এটি প্রতিদিন, অনেক বার আপনাকে মিথ্যা বলে। আপনার একমাত্র নিরাপত্তা হলো ঈশ্বরের বাক্য, যা আপনার হৃদয় যা ভাবুক না কেন আপনাকে অবশ্যই মেনে চলতে হবে (দ্বিতীয় বিবরণ 29:29; গীতসংহিতা 119:128; যিশাইয় 8:20; 1 তীমথিয় 6:3-5; 2 তীমথিয় 3:16-17) ঈশ্বর আপনাকে পুরুষদের স্বপ্নের সাথে তাঁর বাক্যের তুলনা করতে বলেছেন (যিরমিয় 23:28-29)।

একজন আধুনিক বাবা সাহস করে তার মেয়েকে জিজ্ঞেস করেন, “মা, তুমি দীপককে কেন ভালোবাসো?” তার আন্তরিক উত্তর কি? সে বলে, “দীপক আমাকে অন্য কারো চেয়ে বেশি ভালো বোঝে।” এটি আত্মা-ধিক্কার এবং জীবন ধ্বংসকারী ছলনা! মেয়ে নিজেকে বুঝতে পারে না, এবং দীপকও অবশ্যই তাকে বুঝতে পারে না। মূর্খরা বুঝে আনন্দ পায় না। তারা কেবল একে অপরের লালসা; সংবেদনশীল, মানসিক, যৌন বা অন্যকে তৃপ্ত করে খুশি হয়।

বিশ্বাসী পিতামাতার দায়িত্ব তাদের সন্তানদের তাদের নিজের হৃদয়ের বিষাক্ত বিপদ সম্পর্কে শেখানো। শিশুদের অবশ্যই তাদের চিন্তাভাবনা প্রত্যাখ্যান করতে এবং পরিবর্তে ঈশ্বরের আইনকে ভালোবাসতে শেখানো উচিত (গীতসংহিতা 119:113)। পিতামাতারা যারা তাদের সন্তানদের মতামত প্রকাশ করতে উত্সাহিত করে তারা নরকের আগুন নিয়ে খেলছে এবং এটি তাদের পুড়িয়ে ফেলবে। তাদের শেখানো উচিত, সদয়ভাবে, তাদের মতামত মূল্যহীনের চেয়ে কম এবং শুধুমাত্র ঈশ্বরের মতামতই সত্যিকার অর্থে গণ্য।

শিশুদের কি ভাবনা চিন্তা করা উচিৎ তা শেখাতে হবে, কেবল ভাবতে বা কীভাবে ভাবতে হবে তা নয়। তাদের প্রতিটি বিষয়ে ঈশ্বরের নিখুঁত এবং অমূলক বাক্যে আনন্দিত হতে শেখানো উচিত, যেমনটি ঈশ্বর তাদের উপরে পিতামাতা এবং পালককে রেখেছেন (গীতসংহিতা 119:128; ইফিষীয় 6:1; ইব্রীয় 13:7)। এটি হলো প্রভুর ভয়ে একটি শিশুকে প্রশিক্ষণ দেওয়া; পরম বিশ্বাস যে একমাত্র শাস্ত্রই সত্য।

শিশুদের দ্বারা মতামতের অবাধ প্রকাশ আপনার পরিবারকে মানব জাতির সর্বনিম্ন সাধারণ বর্ণে পরিণত করে; তার সবচেয়ে অজ্ঞ অবস্থায় বিকৃত মানব হৃদয়। আপনি শয়তানকে স্থান দেবেন, এবং আপনার কাছে পারিবারিক শান্তি বজায় রাখার জন্য শয়তানকে অর্থ প্রদান করতে হবে, কারণ নরক আদমের প্রতিটি সন্তানের বিকৃত হৃদয়ে উপস্থিত রয়েছে (যাকোব 3:14-16; 4:1-5)।

এই হিতোপদেশে দুটি সম্পর্কিত পাঠ রয়েছে। আপনি অবশ্যই আপনার নিজের চিন্তাভাবনাকে ঘৃণা করবেন (ইয়োব 42:1-6; গীতসংহিতা 43:1-5; 73:1-22; 131:1)। তাই চিন্তা করা বন্ধ করুন এবং ঈশ্বরকে ধন্যবাদ দেওয়া শুরু করুন! আপনার নিজের চিন্তাভাবনা, যথেষ্ট দীর্ঘ সময় ধরে, আপনাকে ঈশ্বর বা মানুষের কার্যকারিতা থেকে ধ্বংস করবে। এবং আপনি মূর্খদের প্রত্যাখ্যান করবেন যারা তাদের নিজস্ব চিন্তাভাবনাকে ভালোবাসেন (হিতোপদেশ 14:7; মথি 7:6; 1 করিন্থীয় 15:33)।

বিজ্ঞ পাঠকরা এই হিতোপদেশের দ্বারা প্রার্থনা করে সাড়া দেবেন, “প্রভু, আমাকে অনুসন্ধান করুন এবং আমার হৃদয়কে দেখুন। আমার মধ্যে কোনো দুষ্ট উপায় আছে কিনা দেখুন। আমার মূর্খ হৃদয় থেকে আমাকে রক্ষা করুন। আমার মধ্যে একটি পরিষ্কার হৃদয় তৈরি করুন। আমার হৃদয় খুলুন, যেমন আপনি লিডিয়ার হৃদয় আপনার এবং আপনার কথার প্রতি খুলেছিলেন। আমার হৃদয় আপনার দিকে ফিরিয়ে দিন। কোনো পাপ যেন আমার উপর কর্তৃত্ব না করে। আমাকে আপনার উপলব্ধি করতে দিন। আমাকে আপনার বিধির শিক্ষা দিন। আমাকে সঠিক পথে পরিচালিত করুন। আমীন।”