ঘোড়ার জন্য চাবুক, গাধার জন্য লাগাম, ও মূর্খদের পিঠের জন্য লাঠি!
কিছু পুরুষের সাথে শুধু কথায় কাজ হয় না। তাদের ধমক, বকুনি, বকাঝকা, ভর্ত্সনা ও শাসনের প্রয়োজন। তারা মূর্খ, এবং প্রজ্ঞার অংশ হলো তাদের সাথে কিভাবে মোকাবিলা করতে হয় তা শেখা। ঠিক যেমন কিছু প্রাণীদের নিয়ন্ত্রণ বা পরিচালনা করার জন্য লাগাম ও চাবুকের প্রয়োজন, তেমনি কিছু পুরুষদের জন্য নিছক কথার চেয়ে কঠোর পদ্ধতির প্রয়োজন।
আপনি আপনার দৈনন্দিন জীবনে প্রায় মূর্খদের সাথে দেখা করবেন, তাই আপনাকে অবশ্যই তাদের পাশবিক মানসিকতার সাথে মিল খেতে শিখতে হবে। তারা শুধু প্রহার বা ব্যথায় সাড়া দেয়। যদিও আপনি ভদ্রতা এবং শান্তি পছন্দ করতে পারেন, তবে আপনাকে নিজেকে রক্ষা করার জন্য বা ফলদায়ক কিছু করার জন্য আক্রমণাত্মক পদক্ষেপ নিতে হবে।
আপনি কি মূর্খ হয়ে প্রজ্ঞার কথা বলতে পারেন? আপনি এটি কিভাবে করবেন? মূর্খরা কথা দিয়ে শেখে না; তারা করবেই না। এইজন্য তারা মহামূর্খ। শব্দ দ্বারা শেখার জন্য প্রজ্ঞা এবং নম্রতার প্রয়োজন। মূর্খদের অল্প প্রজ্ঞাও থাকে না এবং নম্রতা তো একদমই না। তাদের অবশ্যই শারীরিক সীমাবদ্ধতা এবং পাশবিক জন্তুর মতো শাস্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হতে হবে (হিতোপদেশ 10:13; 19:29)।
শুধু শব্দ মূর্খের উপর অপচয় হয় (হিতোপদেশ 26:4; 23:9)। তাই শুধুমাত্র তার অজ্ঞতাকে ধমক ও বকুনি দেওয়ার জন্য যথেষ্ট দীর্ঘ কথা বলুন, পাছে সে অহংকার করে ধরে নেয় যে তাকে কেউ উত্তর দিতে পারবে না (হিতোপদেশ 26:5)। “বুদ্ধিমানের মনে অনুযোগ যত লাগে, হীনবুদ্ধির মনে একশত প্রহারও তত লাগে না” (হিতোপদেশ 17:10; 1:5)। বুদ্ধিমান হন; শুধুমাত্র জ্ঞানী ব্যক্তিদের সাথে বন্ধুত্ব করতে বেছে নিন, এবং মূর্খদের প্রত্যাখ্যান করুন (হিতোপদেশ 9:6; 13:20; 14:7)।
এটি লজ্জাজনক যে আমাদের শহরে অবস্থিত সমাজে আর ঘোড়া এবং গাধার মতো পাশবিক পশুদের থেকে সেবার প্রয়োজন নেই, তাহলে এই হিতোপদেশটির সামান্য ব্যাখ্যার প্রয়োজন হতো। যে পুরুষরা এই পশুদের ব্যবহার করে খামারে মানুষ হয়ে উঠেছেন তারা তাদের শারীরিক প্রতিবন্ধকতা এবং শাস্তি দিয়ে নিয়ন্ত্রণ করতে এবং পরিচালনা করতে শিখেছে। কিন্তু PETA এবং PTA’র মতো সংগঠনরা প্রায় আজকের “সভ্য” সমাজ ও দেশগুলি থেকে এই ধরনের প্রজ্ঞা চুরি করে নিয়েছে।
অশ্বারোহণের সময় চাবুক দিয়ে পিটানো একটি ঘোড়াকে প্রশিক্ষণ মনে রাখতে সাহায্য করে। একটি ঘোড়া তার আরোহীকে নিজের পিঠে চড়তে দেখে ভালো আচরণ করবে, এমনকি যদিও তাকে ব্যবহার না করা হয়। ঘোড়াটি আগেও হুল ফোটানো চাবুক অনুভব করে, তাই সে তার আরোহীর কথা মেনে চলে, যদিও তার কোনো বোধগম্যতা নেই। এমনকি বংশগতি এবং প্রশিক্ষণ অনুসারে সূক্ষ্ম ঘোড়াগুলিকে অবশ্যই তাদের শীর্ষ কর্মক্ষমতার জন্য ঘোড়াদৌড়ে চাবুক মারা উচিত।
একটি লাগাম একটি গাধা, খচ্চর বা ঘোড়াকে নির্দেশ করার জন্য নিখুঁত যন্ত্র (গীতসংহিতা 32:9; যাকোব 3:3)। এর ঠোঁটের পাশে ধাতুর একটি টুকরো এটিকে মালিকের পছন্দের দিকে যেতে মনে করিয়ে দেয়, কি একটি আশ্চর্যজনক যন্ত্র! পুরুষরা প্রাণীদের জন্য এই জাতীয় যন্ত্র তৈরি করতে বুদ্ধিমান হয়েছে, এবং আপনাকেও মূর্খদের সাথে এমন হতে হবে।
আজকের তথাকথিত আলোকিত সমাজ, ছিদ্রযুক্ত জিহ্বা দিয়ে বাজে লোকদের একে অপরকে গালি দিতে উত্সাহিত করে। তারা মনে করে বোকারা প্রশ্রয় দেওয়া এবং একটি নতুন পরিবেশের মাধ্যমে জ্ঞানী হয়ে উঠবে। কিন্তু প্রত্যেক কৃষক, বিশেষ করে যাদের উচ্চ শিক্ষা নেই, তারা ভালো করে জানে। তিনি জানেন যে আপনি একগুঁয়ে, পাশবিক জন্তুদের আনুগত্য করতে এবং আদর করতে পারবেন না।
শিক্ষাবিদরা ঘোষণা করেন যে মৃদু শব্দগুলি একজন মূর্খকে জ্ঞানী করে তুলবে, কিন্তু ঈশ্বরের প্রজ্ঞা বলে যে সেগুলি নষ্ট শব্দ এবং একজন মূর্খকে আরও বড় বোকামির দিকে নিয়ে যাবে। কারণ তখন সে ভাববে সে কথোপকথনের যোগ্য, যা সে নয় (হিতোপদেশ 26:5; 2 তীমথিয় 2:16, 23; তীত 3:9)। একজন মূর্খ আপনার প্রজ্ঞাপূর্ণ কথাবার্তাকে তুচ্ছ করে আপনার বিরুদ্ধেই ব্যবহার করবে (হিতোপদেশ 23:9; মথি 7:6)।
তারা বলে যে একটি নতুন পরিবেশ একজন মূর্খকে জ্ঞানী করে তুলবে, কিন্তু ঈশ্বরের প্রজ্ঞা এই পরামর্শকে প্রত্যাখ্যান করে (যিশাইয় 26:10)। কুকুর যেভাবে তার বমির কাছে ফিরে যায় মূর্খরাও বারবার বোকামি করে (হিতোপদেশ 26:11; 2 পিতর 2:22)। ঈশ্বর এটিকে মূর্খের চরিত্রের উপযুক্ত ছবি হিসেবে বেছে নিয়েছেন।
শিক্ষাবিদরা প্রস্তাব করেন যে উন্নত শিক্ষা মূর্খদের জ্ঞানী করে তুলবে, কিন্তু উচ্চ শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলিই 1970 সালের মাদকসেবী (Hippie) নৈরাজ্যবাদী মূর্খ এবং বৃক্ষ-আলিঙ্গনকারী, পরিবার ভাঙা, শিশু-গর্ভপাতকারী নৈরাজ্যবাদী মূর্খদের জন্ম দিয়েছে। আজকের শিক্ষালয়গুলোর চাটুকার এবং লাঞ্ছিত শিক্ষামূলক আদি লেখা (Protocol) আসলে মহামূর্খদের তৈরি করে এবং বৃদ্ধি করে।
সমাজবাদীরা পরামর্শ দেয় যে আরও ভালো চাকরি এবং বেশি অর্থ একটি পার্থক্য তৈরি করে। কিন্তু আজকের মূর্খ অভিনেত্রী এবং ক্রীড়াবিদদের দেখে আপনি কখনই এটি জানতে পারবেন না। ছেলেদের ক্রীড়াপ্রতিযোগিতা খেলার জন্য কোটি কোটি টাকার আয় তাদের প্রজ্ঞা শেখায়নি। অত্যধিক আয় এবং বিলাসবহুল জীবনযাপন সত্ত্বেও কিছু কিছু হিতোপদেশে উল্লিখিত প্রাণীদের চেয়ে বেশি বুদ্ধিমান নয়।
প্রেম এবং স্নেহ একজন মূর্খের জন্য সঠিক নয়, কারণ তারা তার অহংকারকে উদ্দীপ্ত করবে এবং তার বিকৃত জীবনধারাকে ন্যায্যতা দেবে। মূর্খদের সম্মান বা মনোযোগ দেওয়া উচিত নয়, এই দুটি কারণ এটিকে ভুল করে তোলে (হিতোপদেশ 26:1, 8; 19:10; 30:21-23; উপদেশক 10:5-7)। একজন মূর্খকে সম্মান দেওয়াও জ্ঞানী ব্যক্তিদের হৃদয়কে নিরুৎসাহিত করার একটি নিশ্চিত উপায়।
এটি লজ্জাজনক বিষয় যে যখন তথাকথিত খ্রিস্টীয় লেখকরা “শৃঙ্খলার সাহস” এর মতো বই লেখেন। শিশু শৃঙ্খলার জন্য একটি শক্তিশালী যুক্তি হিসাবে বিবেচনা করা হয়, এটি খ্রিস্টীয়ধর্মের ছদ্মবেশে শিশুদের লাঞ্ছনা এবং আত্মসম্মানের প্রচার উপস্থাপন করে। মানবতাবাদী মনোবিজ্ঞান লাঠিকে প্রত্যাখ্যান করে এবং আরও মৃদু ধরনের শাস্তির আহ্বান জানায়। স্পষ্টতই, লেখকরা কখনই পাশবিক পশুদের সাথে কাজ করেননি এবং তাদের পদ্ধতিগুলি মূল্যহীন প্রমাণিত হয়েছে।
মূর্খদের জন্য শারীরিক শাস্তি ভালো, পাশবিক পশুদের জন্য চাবুক এবং লাগাম প্রয়োজনীয় এবং দরকারী। আধুনিক শৃঙ্খলা-বিদ্বেষ এবং বিদ্রোহ-পীড়নকারী সমাজে যে মাত্রায় এটি নির্মূল করা হয়, সেই সমাজ ও দেশগুলি হ্রাস পাবে। একটি লাঠি দ্বারা শেখানো স্ব-শৃঙ্খলা ভালো চরিত্রের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। শুধু এই হিতোপদেশটিই বাইবেলকে জনপ্রিয় বই তালিকার শীর্ষে ন্যায্যতা দিতে যথেষ্ট।
চাবুক মারা একসময় পারিবারিক, ঘরোয়া, সামরিক এবং সংস্কৃতি-পরিষত্সম্বন্ধীয় (Academically) শৃঙ্খলা বজায় রাখার সর্বজনীন উপায় ছিলো। লাঠি পড়া, লেখা এবং পাটিগণিত শেখানোর একটি দুর্দান্ত উপায় ছিলো। এখন আপনি খুব কমই একটি সঠিক বিশ্বকোষে (Encyclopedia) লিপিবদ্ধকরণবিষয় খুঁজে পাবেন যে সমস্ত ধরনের বোকাদের জন্য চাবুক মারা একসময় ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত সর্বজনীন শাস্তি ছিলো। এই ধরনের সংশোধনবাদ শয়তান দ্বারা পরিচালিত মিথ্যা।
তারা বলে যে শারীরিক শাস্তি কোনো প্রতিবন্ধক নয়, কিন্তু এই ধরনের উন্মাদ ধারণা শিক্ষাবিদদের ফসল যারা কখনও খামারে কাজ করেননি এবং বাস্তবতার বাইরে দেখেনি। সবাই জানে যে কষ্ট ও ব্যথা একটি প্রতিরোধক। শিশুরা আগুন এবং তাপ, গাছের দুর্বল শাখা এবং সিঁড়ি সম্পর্কে তাদের অভিজ্ঞতা অর্জন করে। শুধুমাত্র মৌখিক নির্দেশের মাধ্যমে তাদের সম্পর্কে শেখা যায় না!
চাবুক ঘোড়াকে বুদ্ধিমান করে না, বা লাগাম গাধাকে সাহায্য করে না; ছড়িও বোকাকে জ্ঞান দেয় না (হিতোপদেশ 17:10; 27:22)। চাবুক এবং লাগামের মতো লাঠি মূর্খদের নিয়ন্ত্রণ, অনুপ্রাণিত এবং শাস্তি দেওয়ার জন্য ঈশ্বরের উপায় মাত্র। তাদের সর্বদা শাসন করতে হবে, কারণ তারা সাধারণত প্রজ্ঞা শিখবে না, কারণ এটির জন্য তাদের হৃদয় বা মন প্রস্তুত নেই (হিতোপদেশ 17:16)।
এই হিতোপদেশটির অর্থে শিশুরা সঠিকভাবে মূর্খ নয়, তবে তারা তাদের হৃদয়ে বদ্ধ মূর্খতা নিয়ে জন্মগ্রহণ করে (হিতোপদেশ 22:15)। তাদের অবশ্যই ছোটবেলা থেকেই শাসন ও লাঠির ব্যবহার সম্পর্কে প্রশিক্ষণ দেওয়া উচিত (হিতোপদেশ 13:24; 19:18; 23:13-14; 29:15, 17)। যদিও মূর্খরা প্রজ্ঞা শিখবে না, আপনি লাঠি দিয়ে আপনার সন্তানদের মধ্যে অসামান্য চরিত্রের প্রশিক্ষণ দিতে পারেন।
আজ সমাজ বাইবেল প্রত্যাখ্যান করেছে এবং লাঠির তাদের নিজস্ব ঐতিহ্যগত ব্যবহারকে প্রত্যাখ্যান করেছে, তাই আপনার পরিচালনা করতে হবে এমন মূর্খদের পেটানোর বিকল্প নেই। যেকোনো পরিস্থিতির সীমার মধ্যে, আপনার নিষ্পত্তিতে সবচেয়ে শক্তিশালী, সবচেয়ে সরাসরি, সবচেয়ে বেদনাদায়ক ব্যবস্থাগুলি ব্যবহার করার জন্য আপনাকে অবশ্যই সৃজনশীল হতে হবে। এই হিতোপদেশের প্রজ্ঞা শিখিয়েছে যে শুধু শব্দ যথেষ্ট না।
প্রভু যীশু খ্রীষ্ট তাঁর পিতামাতার একজন বাধ্য পুত্র এবং মৌখিক নির্দেশ দ্বারা ঈশ্বরের দাস ছিলেন (লূক 2:51; যিশাইয় 50:4-6)। তাঁর প্রশিক্ষণে লাঠির প্রয়োজন ছিলো না, কারণ তিনি সমস্ত মানুষদের মধ্যে সবচেয়ে জ্ঞানী মানুষ ছিলেন। তবুও তিনি জানতেন কিভাবে একটি চাবুক তৈরি করতে হয় এবং ব্যবহার করতে হয়, যখন তাঁর পিতার প্রার্থনার ঘর থেকে মূর্খদের তিনি তাড়িয়ে দিয়েছিলেন (যোহন 2:12-18)। কি মহিমান্বিত মানুষ এবং নেতা!
ঘোড়ার জন্য চাবুক, গাধার জন্য লাগাম, ও মূর্খদের পিঠের জন্য লাঠি!
কিছু পুরুষের সাথে শুধু কথায় কাজ হয় না। তাদের ধমক, বকুনি, বকাঝকা, ভর্ত্সনা ও শাসনের প্রয়োজন। তারা মূর্খ, এবং প্রজ্ঞার অংশ হলো তাদের সাথে কিভাবে মোকাবিলা করতে হয় তা শেখা। ঠিক যেমন কিছু প্রাণীদের নিয়ন্ত্রণ বা পরিচালনা করার জন্য লাগাম ও চাবুকের প্রয়োজন, তেমনি কিছু পুরুষদের জন্য নিছক কথার চেয়ে কঠোর পদ্ধতির প্রয়োজন।
আপনি আপনার দৈনন্দিন জীবনে প্রায় মূর্খদের সাথে দেখা করবেন, তাই আপনাকে অবশ্যই তাদের পাশবিক মানসিকতার সাথে মিল খেতে শিখতে হবে। তারা শুধু প্রহার বা ব্যথায় সাড়া দেয়। যদিও আপনি ভদ্রতা এবং শান্তি পছন্দ করতে পারেন, তবে আপনাকে নিজেকে রক্ষা করার জন্য বা ফলদায়ক কিছু করার জন্য আক্রমণাত্মক পদক্ষেপ নিতে হবে।
আপনি কি মূর্খ হয়ে প্রজ্ঞার কথা বলতে পারেন? আপনি এটি কিভাবে করবেন? মূর্খরা কথা দিয়ে শেখে না; তারা করবেই না। এইজন্য তারা মহামূর্খ। শব্দ দ্বারা শেখার জন্য প্রজ্ঞা এবং নম্রতার প্রয়োজন। মূর্খদের অল্প প্রজ্ঞাও থাকে না এবং নম্রতা তো একদমই না। তাদের অবশ্যই শারীরিক সীমাবদ্ধতা এবং পাশবিক জন্তুর মতো শাস্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হতে হবে (হিতোপদেশ 10:13; 19:29)।
শুধু শব্দ মূর্খের উপর অপচয় হয় (হিতোপদেশ 26:4; 23:9)। তাই শুধুমাত্র তার অজ্ঞতাকে ধমক ও বকুনি দেওয়ার জন্য যথেষ্ট দীর্ঘ কথা বলুন, পাছে সে অহংকার করে ধরে নেয় যে তাকে কেউ উত্তর দিতে পারবে না (হিতোপদেশ 26:5)। “বুদ্ধিমানের মনে অনুযোগ যত লাগে, হীনবুদ্ধির মনে একশত প্রহারও তত লাগে না” (হিতোপদেশ 17:10; 1:5)। বুদ্ধিমান হন; শুধুমাত্র জ্ঞানী ব্যক্তিদের সাথে বন্ধুত্ব করতে বেছে নিন, এবং মূর্খদের প্রত্যাখ্যান করুন (হিতোপদেশ 9:6; 13:20; 14:7)।
এটি লজ্জাজনক যে আমাদের শহরে অবস্থিত সমাজে আর ঘোড়া এবং গাধার মতো পাশবিক পশুদের থেকে সেবার প্রয়োজন নেই, তাহলে এই হিতোপদেশটির সামান্য ব্যাখ্যার প্রয়োজন হতো। যে পুরুষরা এই পশুদের ব্যবহার করে খামারে মানুষ হয়ে উঠেছেন তারা তাদের শারীরিক প্রতিবন্ধকতা এবং শাস্তি দিয়ে নিয়ন্ত্রণ করতে এবং পরিচালনা করতে শিখেছে। কিন্তু PETA এবং PTA’র মতো সংগঠনরা প্রায় আজকের “সভ্য” সমাজ ও দেশগুলি থেকে এই ধরনের প্রজ্ঞা চুরি করে নিয়েছে।
অশ্বারোহণের সময় চাবুক দিয়ে পিটানো একটি ঘোড়াকে প্রশিক্ষণ মনে রাখতে সাহায্য করে। একটি ঘোড়া তার আরোহীকে নিজের পিঠে চড়তে দেখে ভালো আচরণ করবে, এমনকি যদিও তাকে ব্যবহার না করা হয়। ঘোড়াটি আগেও হুল ফোটানো চাবুক অনুভব করে, তাই সে তার আরোহীর কথা মেনে চলে, যদিও তার কোনো বোধগম্যতা নেই। এমনকি বংশগতি এবং প্রশিক্ষণ অনুসারে সূক্ষ্ম ঘোড়াগুলিকে অবশ্যই তাদের শীর্ষ কর্মক্ষমতার জন্য ঘোড়াদৌড়ে চাবুক মারা উচিত।
একটি লাগাম একটি গাধা, খচ্চর বা ঘোড়াকে নির্দেশ করার জন্য নিখুঁত যন্ত্র (গীতসংহিতা 32:9; যাকোব 3:3)। এর ঠোঁটের পাশে ধাতুর একটি টুকরো এটিকে মালিকের পছন্দের দিকে যেতে মনে করিয়ে দেয়, কি একটি আশ্চর্যজনক যন্ত্র! পুরুষরা প্রাণীদের জন্য এই জাতীয় যন্ত্র তৈরি করতে বুদ্ধিমান হয়েছে, এবং আপনাকেও মূর্খদের সাথে এমন হতে হবে।
আজকের তথাকথিত আলোকিত সমাজ, ছিদ্রযুক্ত জিহ্বা দিয়ে বাজে লোকদের একে অপরকে গালি দিতে উত্সাহিত করে। তারা মনে করে বোকারা প্রশ্রয় দেওয়া এবং একটি নতুন পরিবেশের মাধ্যমে জ্ঞানী হয়ে উঠবে। কিন্তু প্রত্যেক কৃষক, বিশেষ করে যাদের উচ্চ শিক্ষা নেই, তারা ভালো করে জানে। তিনি জানেন যে আপনি একগুঁয়ে, পাশবিক জন্তুদের আনুগত্য করতে এবং আদর করতে পারবেন না।
শিক্ষাবিদরা ঘোষণা করেন যে মৃদু শব্দগুলি একজন মূর্খকে জ্ঞানী করে তুলবে, কিন্তু ঈশ্বরের প্রজ্ঞা বলে যে সেগুলি নষ্ট শব্দ এবং একজন মূর্খকে আরও বড় বোকামির দিকে নিয়ে যাবে। কারণ তখন সে ভাববে সে কথোপকথনের যোগ্য, যা সে নয় (হিতোপদেশ 26:5; 2 তীমথিয় 2:16, 23; তীত 3:9)। একজন মূর্খ আপনার প্রজ্ঞাপূর্ণ কথাবার্তাকে তুচ্ছ করে আপনার বিরুদ্ধেই ব্যবহার করবে (হিতোপদেশ 23:9; মথি 7:6)।
তারা বলে যে একটি নতুন পরিবেশ একজন মূর্খকে জ্ঞানী করে তুলবে, কিন্তু ঈশ্বরের প্রজ্ঞা এই পরামর্শকে প্রত্যাখ্যান করে (যিশাইয় 26:10)। কুকুর যেভাবে তার বমির কাছে ফিরে যায় মূর্খরাও বারবার বোকামি করে (হিতোপদেশ 26:11; 2 পিতর 2:22)। ঈশ্বর এটিকে মূর্খের চরিত্রের উপযুক্ত ছবি হিসেবে বেছে নিয়েছেন।
শিক্ষাবিদরা প্রস্তাব করেন যে উন্নত শিক্ষা মূর্খদের জ্ঞানী করে তুলবে, কিন্তু উচ্চ শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলিই 1970 সালের মাদকসেবী (Hippie) নৈরাজ্যবাদী মূর্খ এবং বৃক্ষ-আলিঙ্গনকারী, পরিবার ভাঙা, শিশু-গর্ভপাতকারী নৈরাজ্যবাদী মূর্খদের জন্ম দিয়েছে। আজকের শিক্ষালয়গুলোর চাটুকার এবং লাঞ্ছিত শিক্ষামূলক আদি লেখা (Protocol) আসলে মহামূর্খদের তৈরি করে এবং বৃদ্ধি করে।
সমাজবাদীরা পরামর্শ দেয় যে আরও ভালো চাকরি এবং বেশি অর্থ একটি পার্থক্য তৈরি করে। কিন্তু আজকের মূর্খ অভিনেত্রী এবং ক্রীড়াবিদদের দেখে আপনি কখনই এটি জানতে পারবেন না। ছেলেদের ক্রীড়াপ্রতিযোগিতা খেলার জন্য কোটি কোটি টাকার আয় তাদের প্রজ্ঞা শেখায়নি। অত্যধিক আয় এবং বিলাসবহুল জীবনযাপন সত্ত্বেও কিছু কিছু হিতোপদেশে উল্লিখিত প্রাণীদের চেয়ে বেশি বুদ্ধিমান নয়।
প্রেম এবং স্নেহ একজন মূর্খের জন্য সঠিক নয়, কারণ তারা তার অহংকারকে উদ্দীপ্ত করবে এবং তার বিকৃত জীবনধারাকে ন্যায্যতা দেবে। মূর্খদের সম্মান বা মনোযোগ দেওয়া উচিত নয়, এই দুটি কারণ এটিকে ভুল করে তোলে (হিতোপদেশ 26:1, 8; 19:10; 30:21-23; উপদেশক 10:5-7)। একজন মূর্খকে সম্মান দেওয়াও জ্ঞানী ব্যক্তিদের হৃদয়কে নিরুৎসাহিত করার একটি নিশ্চিত উপায়।
এটি লজ্জাজনক বিষয় যে যখন তথাকথিত খ্রিস্টীয় লেখকরা “শৃঙ্খলার সাহস” এর মতো বই লেখেন। শিশু শৃঙ্খলার জন্য একটি শক্তিশালী যুক্তি হিসাবে বিবেচনা করা হয়, এটি খ্রিস্টীয়ধর্মের ছদ্মবেশে শিশুদের লাঞ্ছনা এবং আত্মসম্মানের প্রচার উপস্থাপন করে। মানবতাবাদী মনোবিজ্ঞান লাঠিকে প্রত্যাখ্যান করে এবং আরও মৃদু ধরনের শাস্তির আহ্বান জানায়। স্পষ্টতই, লেখকরা কখনই পাশবিক পশুদের সাথে কাজ করেননি এবং তাদের পদ্ধতিগুলি মূল্যহীন প্রমাণিত হয়েছে।
মূর্খদের জন্য শারীরিক শাস্তি ভালো, পাশবিক পশুদের জন্য চাবুক এবং লাগাম প্রয়োজনীয় এবং দরকারী। আধুনিক শৃঙ্খলা-বিদ্বেষ এবং বিদ্রোহ-পীড়নকারী সমাজে যে মাত্রায় এটি নির্মূল করা হয়, সেই সমাজ ও দেশগুলি হ্রাস পাবে। একটি লাঠি দ্বারা শেখানো স্ব-শৃঙ্খলা ভালো চরিত্রের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। শুধু এই হিতোপদেশটিই বাইবেলকে জনপ্রিয় বই তালিকার শীর্ষে ন্যায্যতা দিতে যথেষ্ট।
চাবুক মারা একসময় পারিবারিক, ঘরোয়া, সামরিক এবং সংস্কৃতি-পরিষত্সম্বন্ধীয় (Academically) শৃঙ্খলা বজায় রাখার সর্বজনীন উপায় ছিলো। লাঠি পড়া, লেখা এবং পাটিগণিত শেখানোর একটি দুর্দান্ত উপায় ছিলো। এখন আপনি খুব কমই একটি সঠিক বিশ্বকোষে (Encyclopedia) লিপিবদ্ধকরণবিষয় খুঁজে পাবেন যে সমস্ত ধরনের বোকাদের জন্য চাবুক মারা একসময় ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত সর্বজনীন শাস্তি ছিলো। এই ধরনের সংশোধনবাদ শয়তান দ্বারা পরিচালিত মিথ্যা।
তারা বলে যে শারীরিক শাস্তি কোনো প্রতিবন্ধক নয়, কিন্তু এই ধরনের উন্মাদ ধারণা শিক্ষাবিদদের ফসল যারা কখনও খামারে কাজ করেননি এবং বাস্তবতার বাইরে দেখেনি। সবাই জানে যে কষ্ট ও ব্যথা একটি প্রতিরোধক। শিশুরা আগুন এবং তাপ, গাছের দুর্বল শাখা এবং সিঁড়ি সম্পর্কে তাদের অভিজ্ঞতা অর্জন করে। শুধুমাত্র মৌখিক নির্দেশের মাধ্যমে তাদের সম্পর্কে শেখা যায় না!
চাবুক ঘোড়াকে বুদ্ধিমান করে না, বা লাগাম গাধাকে সাহায্য করে না; ছড়িও বোকাকে জ্ঞান দেয় না (হিতোপদেশ 17:10; 27:22)। চাবুক এবং লাগামের মতো লাঠি মূর্খদের নিয়ন্ত্রণ, অনুপ্রাণিত এবং শাস্তি দেওয়ার জন্য ঈশ্বরের উপায় মাত্র। তাদের সর্বদা শাসন করতে হবে, কারণ তারা সাধারণত প্রজ্ঞা শিখবে না, কারণ এটির জন্য তাদের হৃদয় বা মন প্রস্তুত নেই (হিতোপদেশ 17:16)।
এই হিতোপদেশটির অর্থে শিশুরা সঠিকভাবে মূর্খ নয়, তবে তারা তাদের হৃদয়ে বদ্ধ মূর্খতা নিয়ে জন্মগ্রহণ করে (হিতোপদেশ 22:15)। তাদের অবশ্যই ছোটবেলা থেকেই শাসন ও লাঠির ব্যবহার সম্পর্কে প্রশিক্ষণ দেওয়া উচিত (হিতোপদেশ 13:24; 19:18; 23:13-14; 29:15, 17)। যদিও মূর্খরা প্রজ্ঞা শিখবে না, আপনি লাঠি দিয়ে আপনার সন্তানদের মধ্যে অসামান্য চরিত্রের প্রশিক্ষণ দিতে পারেন।
আজ সমাজ বাইবেল প্রত্যাখ্যান করেছে এবং লাঠির তাদের নিজস্ব ঐতিহ্যগত ব্যবহারকে প্রত্যাখ্যান করেছে, তাই আপনার পরিচালনা করতে হবে এমন মূর্খদের পেটানোর বিকল্প নেই। যেকোনো পরিস্থিতির সীমার মধ্যে, আপনার নিষ্পত্তিতে সবচেয়ে শক্তিশালী, সবচেয়ে সরাসরি, সবচেয়ে বেদনাদায়ক ব্যবস্থাগুলি ব্যবহার করার জন্য আপনাকে অবশ্যই সৃজনশীল হতে হবে। এই হিতোপদেশের প্রজ্ঞা শিখিয়েছে যে শুধু শব্দ যথেষ্ট না।
প্রভু যীশু খ্রীষ্ট তাঁর পিতামাতার একজন বাধ্য পুত্র এবং মৌখিক নির্দেশ দ্বারা ঈশ্বরের দাস ছিলেন (লূক 2:51; যিশাইয় 50:4-6)। তাঁর প্রশিক্ষণে লাঠির প্রয়োজন ছিলো না, কারণ তিনি সমস্ত মানুষদের মধ্যে সবচেয়ে জ্ঞানী মানুষ ছিলেন। তবুও তিনি জানতেন কিভাবে একটি চাবুক তৈরি করতে হয় এবং ব্যবহার করতে হয়, যখন তাঁর পিতার প্রার্থনার ঘর থেকে মূর্খদের তিনি তাড়িয়ে দিয়েছিলেন (যোহন 2:12-18)। কি মহিমান্বিত মানুষ এবং নেতা!
প্রতিদিন বিনামূল্যে হিতোপদেশ ও তার ব্যাখ্যা পান। চ্যানেলটি খুলুন, “ফলো করুন”-এ ট্যাপ করুন এবং নোটিফিকেশনের ঘণ্টাটি চালু করুন।